請問，找一位回復率100%的農技老師需要幾個步驟？

答：打開惠農網，點擊農技學堂，搜索“剛志敏”。

從事農業工作39年，剛志敏一直奔波在畜禽養殖技術推廣的第一線。自2021年入駐惠農網以來，面對農民朋友的畜禽養殖難題，他在線上有問必答，有難必應，回復率高達100%。這樣一位認真耐心的農技大佬，開課程、拍抖貨、發農友圈，在線解答農民疑難問題，充分利用惠農網上的各種渠道，普及農技知識，推廣養殖科學。

剛志敏用實際行動詮釋了，農技推廣就要這么“剛”。這種“剛”，是敢于直面難題的果敢，是對自身知識技術的信心，更是對推廣科學養殖的堅持。

（剛志敏（左）到農戶家中指導生產）

“剛”觀念，科學養殖才有賺頭

剛志敏自己坦言，一開始學農技，就是想早點擺脫貧苦的生活。但是，生長于鄉野的他，對于農村和農民又有著天然的感情。

牛羊、生豬、雞鴨等禽畜對于一個農村家庭而言，很有可能是維系生活的收入來源。所以，農民朋友怕改變、怕損失的心態，剛志敏能感同身受；要增產、要增收的迫切，剛志敏也深有體會。

但是，傳統養殖方式與科學養殖之間有著巨大差異。對畜禽疾病綜合生物預防控制措施的認識和應用，就是“重災區”。在推廣畜禽養殖科學技術的時候，剛志敏雖然能理解農民朋友的顧慮，但也不得不“剛”起來。

（剛志敏到鄉間推廣農技知識）

“記得那還是2001年，有個蘭姓的養豬戶突然急急忙忙跑到我的門診求診。說自己有兩圈共34頭育肥豬站不起來了，大的有120多斤，小的也有80多斤。如果這些豬得了傳染病的話，就會給他的養豬場造成毀滅性的打擊。”剛志敏回憶道。

當時，看到鄉親焦急的樣子，剛志敏馬上就去了養豬場。經過臨床診斷，初步斷定為口蹄疫。這一種疾病流行快、傳播廣、發病急、危害大，處理不好就會造成畜禽的大量死亡。

剛志敏從多年的治療實踐中，總結出了口蹄疫的發展規律和治療措施。他果斷地跟蘭某說，這個病可以治，但有一定風險，會有一定的損失。

一聽有損失，鄉親就猶豫了，想著要不就把豬都“處理掉”。可那時候豬還沒長起來，每頭豬別人只出50元來收。這樣做，養殖戶鐵定虧本。

此時，剛志敏“剛”了起來。他堅定且自信地告訴蘭某，通過治療，你家的豬能保住一半或三分之一，最后你還是能賺錢，不會虧本。

于是，蘭某同意了治療。當天治療一次，第二天早上就死亡了兩頭，可剛志敏“強勢”地勸服蘭某堅持治療。在剛志敏和養殖戶的共同努力下，剩下來的豬基本康復。

剛志敏說：“后來到了第二年春節前，他家剩余的32頭豬都育肥到240斤左右，賺2萬余元。2萬余元，在現在可能不算什么，但在當時的農村那是相當可觀的。”

“剛”教學，線上課堂千萬人受益 

在剛志敏的心中，袁隆平院士一直是他的偶像。他敬佩袁院士一生只為做好一件事的堅持與魄力。多年來游走鄉間，往返于畜禽養殖場，剛志敏也找到了自己的“那一件事”——讓更多的人學會科學養殖知識和技術。

“原來推廣農技知識，我一般采用臨床治療指導、現場技術指導、組織技術培訓等方式。可線下培訓受眾面小，技術推廣效率低等難題也著實讓人頭疼。”面對難題，剛志敏和農技教學方式“剛”了起來。他看到網上開了各種知識課堂，就想農技推廣是不是也可以搬到網上來。

（剛志敏在線下進行農技培訓）

說干就干，2018年，剛志敏開始在微信社群和朋友圈推廣農業技術，受到了學員們的廣泛好評。后來，他又看到惠農網上正在招聘農技專家，便滿懷熱情地入駐了惠農網的農技學堂。

“我當時還仔細研究了一下，發現農技學堂真的辦得不錯，才報名的。”剛志敏說，農技學堂架了一座橋梁，拉近了農技人員和千百萬農友們的距離。在這里，農友們學到大量的農業技術，遇到難題有人支招；農技人員也有了廣闊的用武之地，能把知識技術傳播得更廣更遠。

從業39年，剛志敏親身經歷了農村的種種變化。“原先80、90年代時，農村發展快，學技術的人多，老年、中年、青年都不少。2000年以后，中、青年人都去城市打工去了。農村只剩下老的老、小的小，學技術的就很少了，養畜禽的越來越少。現在的農村畜禽養殖，走向了專業化、規模化，我們的服務對象也從老齡化走向了年輕化，對新技術要求更高。”

現在，在惠農網上，剛志敏不僅自己當“主播”，開了自己的專題視頻課，系列講解畜禽養殖技術；還經常在線接待農友們的疑難問題，發抖貨短視頻和農友圈，用多元化的手段，推廣科學養殖方法。

（剛志敏在惠農網上在線解答農友們的疑難問題，開視頻課、發農友圈）

剛志敏總說：“線上推廣、線上授課、線上咨詢解答、遠程視頻指導，這些都是未來農技推廣的發展趨勢。我們做農技推廣的，也要‘趕潮流’，不斷創新方式方法，才能將知識真正送到需要的人手中。”